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数学-梯形
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数学-梯形
4.2
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教育
开发
深圳市优贝拓天教育科技有限公司
自由
这个阶段的主要学习目标是引导幼儿能对常见形状进行识别、命名、区分、分类与组合建构等。《我会玩》中的“找朋友”、“找梯形”就是通过发现图形路径及绘画表征的游戏,帮助孩子进一步感知和比较形状的特征。